문화와 예술, 경제, 사회 등
전문적인 주제를 다양한 상황에서 듣고 말하는
고급 학습자를 위한 한국어 교재
《경희한국어 듣고 말하기》는 교재에 실린 QR코드로 음성 파일 재생이 가능하며 이를 통해 다양한 상황에서의 발화를 이해할 수 있다. 또한, 실생활에서 듣고 말할 수 있도록 이해 영역인 ‘듣기’와 표현 영역인 ‘말하기’를 연계했다.
《경희한국어 고급 2 듣고 말하기》는 한국어를 배우려는 성인 학습자를 위한 한국어 교재 6단계 중 여섯 번째에 해당되는 교재로 고급 단계에서 알아야 할 주제와 상황을 중심으로 내용을 구성하였다. 또한, 학습자의 의사소통 능력 향상을 위해 다양한 기능과 맥락을 고려한 담화 유형과 활동을 제시하였다.
이 책을 통해 학습자는 문화와 예술, 경제, 사회 등 전문적 주제의 담화를 듣고 이해할 수 있으며 이를 바탕으로 고급 단계에서 요구되는 말하기를 적절히 수행할 수 있다.
이 책의 구성
* 이 교재는 고급 학습자에게 필요한 사회적·학술적 주제를 다루고 있으며 총 10개의 단원으로 구성하였다.
* 각 단원은 두 개 과로 구분되며 각각 듣고 말하기가 연속되도록 준비▶듣기▶말하기의 세 단계로 구성되어 있다.
* 준비 단계에서는 주제 관련 사진 보며 말하기와 어휘 및 표현 익히기, 짧은 듣기 등 다양한 활동을 배치하여 충분한 도입이 이루어지도록 구성하였다.
* 듣기 단계에서는 대화, 강연, 인터뷰, 방송 등 실제성이 높은 담화를 제시하고, 그것을 듣고 이해한 후 학습자의 생각을 표현하거나 능동적으로 참여할 수 있도록 활동을 구성하였다.
* 말하기 단계에서는 주어진 주제와 상황에 맞게 말할 수 있도록 담화의 흐름을 세 단계로 나누어 필요한 기능을 제시하였다. 이를 통해 학습자의 담화 구성 능력을 신장할 수 있도록 배려하였다.
◈목차
머리말
일러두기
교재 구성표
등장인물
01 역사와 인물
1 역사를 알아야 하는 이유
2 농업이 가져온 변화
02 매체와 언론
1 1인 미디어 시대
2 뉴스의 진실과 거짓
03 시간 속 존재
1 시간 개념의 차이
2 삶을 대하는 태도
04 과학 기술 이야기
1 쓸데없는 발명품의 쓸모 있는 이유
2 놀이공원에서 만난 과학
05 공간의 미학, 건축
1 공간에 담긴 기억
2 인간을 위한 건축
06 변화하는 교육
1 교육, 게임을 만나다
2 인문학으로 바라보는 삶
07 삶을 바꾸는 정치
1 정치 참여의 권리
2 제도를 바꿔야 삶이 바뀐다
08 환경과 생태 신화와 상징
1 쓰레기에 포위된 바다 상징의 다양한 의미
2 자원 재활용의 새로운 흐름 일상에서 만나는 신화
09 세계의 문제
1 굶주리는 사람들
2 늘어나는 난민, 커지는 고민
10 평화와 공존
1 지속 가능한 평화
2 인류 공존을 위한 길
〈부록〉
듣기 지문
모범 답안
모범 대화
토의 표현
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문화와 예술, 경제, 사회 등
전문적인 주제를 다양한 상황에서 듣고 말하는
고급 학습자를 위한 한국어 교재
《경희한국어 듣고 말하기》는 교재에 실린 QR코드로 음성 파일 재생이 가능하며 이를 통해 다양한 상황에서의 발화를 이해할 수 있다. 또한, 실생활에서 듣고 말할 수 있도록 이해 영역인 ‘듣기’와 표현 영역인 ‘말하기’를 연계했다.
《경희한국어 고급 2 듣고 말하기》는 한국어를 배우려는 성인 학습자를 위한 한국어 교재 6단계 중 여섯 번째에 해당되는 교재로 고급 단계에서 알아야 할 주제와 상황을 중심으로 내용을 구성하였다. 또한, 학습자의 의사소통 능력 향상을 위해 다양한 기능과 맥락을 고려한 담화 유형과 활동을 제시하였다.
이 책을 통해 학습자는 문화와 예술, 경제, 사회 등 전문적 주제의 담화를 듣고 이해할 수 있으며 이를 바탕으로 고급 단계에서 요구되는 말하기를 적절히 수행할 수 있다.
이 책의 구성
* 이 교재는 고급 학습자에게 필요한 사회적·학술적 주제를 다루고 있으며 총 10개의 단원으로 구성하였다.
* 각 단원은 두 개 과로 구분되며 각각 듣고 말하기가 연속되도록 준비▶듣기▶말하기의 세 단계로 구성되어 있다.
* 준비 단계에서는 주제 관련 사진 보며 말하기와 어휘 및 표현 익히기, 짧은 듣기 등 다양한 활동을 배치하여 충분한 도입이 이루어지도록 구성하였다.
* 듣기 단계에서는 대화, 강연, 인터뷰, 방송 등 실제성이 높은 담화를 제시하고, 그것을 듣고 이해한 후 학습자의 생각을 표현하거나 능동적으로 참여할 수 있도록 활동을 구성하였다.
* 말하기 단계에서는 주어진 주제와 상황에 맞게 말할 수 있도록 담화의 흐름을 세 단계로 나누어 필요한 기능을 제시하였다. 이를 통해 학습자의 담화 구성 능력을 신장할 수 있도록 배려하였다.
◈목차
머리말
일러두기
교재 구성표
등장인물
01 역사와 인물
1 역사를 알아야 하는 이유
2 농업이 가져온 변화
02 매체와 언론
1 1인 미디어 시대
2 뉴스의 진실과 거짓
03 시간 속 존재
1 시간 개념의 차이
2 삶을 대하는 태도
04 과학 기술 이야기
1 쓸데없는 발명품의 쓸모 있는 이유
2 놀이공원에서 만난 과학
05 공간의 미학, 건축
1 공간에 담긴 기억
2 인간을 위한 건축
06 변화하는 교육
1 교육, 게임을 만나다
2 인문학으로 바라보는 삶
07 삶을 바꾸는 정치
1 정치 참여의 권리
2 제도를 바꿔야 삶이 바뀐다
08 환경과 생태 신화와 상징
1 쓰레기에 포위된 바다 상징의 다양한 의미
2 자원 재활용의 새로운 흐름 일상에서 만나는 신화
09 세계의 문제
1 굶주리는 사람들
2 늘어나는 난민, 커지는 고민
10 평화와 공존
1 지속 가능한 평화
2 인류 공존을 위한 길
〈부록〉
듣기 지문
모범 답안
모범 대화
토의 표현
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